
“这就是监控传感器所在的地方。”首席研究员 Keiko Homma 和研究团队负责人 Hideyuki Tanaka 解释机器人护理设备
AIST 柏中心公共开放日于 2022 年 10 月 29 日星期六举行,主题为“柏中心现场直播!”以真实和在线的混合风格。
混合风格公开发布
2019 年,柏中心全面投入运营后,我们迎来了 1,000 多名参观者来到我们的首次公共开放日。
2019 年公开公开活动报告
此后,由于冠状病毒大流行,公共展览(2020年和2021年)完全在线上举办,但我们以此为契机,让人们了解只能在线体验的“人类增强研究中心的技术”。
2020 年公开赛报告
2021 年公开公开活动报告
2022 年已经到来。
我们决定向公众开放该设施,以便尽可能多的人了解 AIST 的研究,邀请公众通过提前预约来体验演示,但人数有限。我们将对演示进行直播。
人类增强研究中心的研究人员热衷于为在线参与者提供真实感,并设计了各种技术来进行直播。
我们在柏中心的空地上设立了一个工作室,进行直播节目,例如研究人员的现场演讲、实验室的直播以及基于合作项目的圆桌讨论。

高级研究员 Koichiro Edo(右),负责监控和检查现场
真实场景介绍
我们根据实验室的规模和演示的内容来计算一次可以体验体验的人数。
该活动一天内约有 60 名参与者。
“AIST柏中心是做什么的?” - 即使是孩子也能理解的人体增强研究
在上午的行程中,我们为儿童举办了一场适合家庭观看的示威活动。

一般接待处检查已提前预订的参与者名单
参与演示体验的家庭已聚集在接待处。
手术完成后,人类增强研究中心工作人员设计的玫瑰花结将被放置在您的胸前。
这次旅行分为三组:A、B 和 C。
可让您四处走动的 VR 设备这是在大屏幕包围的空间中进行的 VR 体验。
由于不需要护目镜,所以即使是小学生也可以参加。
照片中的黑色八角柱是一个全方位的VR设备。
前景监视器上显示一名穿着安全带和安全鞋的儿童走过设备。
您可以一边观看虚拟风景一边继续行走。
在调查中,一名 6 岁的孩子评论道:“在城里散步很有趣。”

家长和孩子观看孩子在显示器上体验全向 VR 设备
让我们移动声音! ~ 控制人类运动和感官的机器人技术 ~这是一种利用机器人技术通过人类动作来操纵声音环境的体验。
这次,听到声音的地方就像附着在人身上一样移动,因此参与者有通过自己的动作移动声音的体验。
我们还介绍了声音如何与人一起移动的机制,但在介绍之前,有些孩子就已经很神奇了,能够看穿这个机制,甚至连负责讲解的首席研究员鲇泽光都感到惊讶。
一旦他们了解了其中的机制,他们就会尝试各种演奏方式,例如逃离声音和将声音留在后面。
赋予图像形式的处理技术我们向他们展示了如何使用高功率激光从硬质亚克力板上自由地切割出他们设想的形状。
一位小学生在体验后填写的问卷中甚至提出使用原创角色设计(笑)
这似乎是一个让人们对制造技术感兴趣的机会。

高级研究员 Shusuke Kanazawa 讲解激光加工技术
用表情记录每日情绪波动“
千叶儿童大学讲座:表情符号的心灵科学”的研究员 Gaku Kutsuzawa 在每个演示摊位上展示了使用表情符号的情绪记录系统。
参与者在每个摊位每次体验后都会输入他们当前的感受(愉快/不愉快及其强度)。
希望你们都喜欢它。

参与者输入表情符号来表达当前的感受
利用脑电波的大脑训练竞赛“b运动”~代表人形机器人进行的运动~这次,在巡演的同时还进行了“b sports”的演示。
演示场地位于进入柏中心正门后的右侧空间,已成为一个非常有影响力的空间。
高级首席研究员长谷川设立了一个角落,从儿童到老人,甚至有运动障碍的人,都可以使用由脑电波驱动的另一自我机器人体验体育比赛,使用一种称为 BMI 的技术,直接连接大脑和机器。
机器人通过脑电波移动并相互竞争的竞赛,无需使用双手。
照片显示了 11 岁和 18 岁之间的比赛。结果如何? 。 。

b 体育比赛的参与者
长谷川先生,事实上,我们准备这个的目的是为了让那些不会直接体验电子竞技的小孩子也能了解到克隆机器人可以使用触摸屏执行许多动作。
这是一个让参与的孩子们体验利用脑波BMI的机器人控制技术的机会。

高级首席研究员长谷川解释如何使用触摸面板操作机器人
“AIST柏中心并入柏叶校园”-人体增强研究有什么用? -
下午的行程包括针对上班族的演示。
虽然技术很前沿,但主题似乎很熟悉,这似乎增加了兴趣。

第四节试用参与者进入入口大厅
欢迎来到针织世界当我们进入实验室后,“针织材质猜猜”测验立即开始。
触摸一排针织品,猜猜哪一件是涤纶或丝绸制成的。
这出奇地困难。

参加针织材料猜谜测验的参与者
在听了总经理 Konami Izumi 解释针织产品的制作方法后,我们尝试使用无缝针织机加工即将完成的口罩的线。
我很难决定要剪掉哪根线。
最后,我介绍了我对使用针织物的“穿戴设备(而不是可穿戴设备)”的研究。
支持超老龄化社会的机器人支持设备我们展示了支持老年人积极生活的机器人支持设备,以及支持照顾老年人的机器人护理设备。
进行演示的护理/生活模拟环境室
我们有各种机器人护理装置和设备来评估它们。高级研究员 Keiko Honma 展示了如何使用遥控器将实验室中看似普通的床变成轮椅。

高级研究员 Honma 演示一种机器人护理设备,该设备可将床的一部分变成轮椅
我们还有机会尝试了一种手推车形状的行走支撑装置,可以帮助老年人自行行走。
参与者发表了评论,例如他们是否能够在不久的将来需要时在家中使用此类设备。
传感器测量您的步行年龄那天天气很好,所以我根据与在 AIST 和东京大学之间的创新街步行相关的一系列研究结果开发了这个产品。
AIST 步态属性测定系统 HOLMES测量步行年龄。

测量步行年龄的参与者
随后,研究小组组长小林由之将教您年轻走路的秘诀。
我会再次尝试步行。那么,步行年龄发生了怎样的变化呢?

参与者学习青春走路的秘诀
体验结束后,工作人员会根据数据提供反馈。

工作人员向参与者解释测量结果
在体验后的调查中,几乎所有人都表示愿意明年再次参与。
当我问我的孩子“怎么样?”时回家的路上,她害羞地回答:“很好玩!”