******2025年“暑假课程”已经结束。非常感谢您的参与。
我们将在本页底部发布本次活动的详细信息。 *****
您可以清楚地解释从 AIST 进行的研究中选出的主题，并参观 AIST-Cube 展览。何不趁这个暑假机会去看看、听听、触摸一下，加深对AIST研究的理解呢？
此活动是筑波儿童博士 2025 的注册活动。如果您参加筑波儿童博士 2025，请将会场面板上的“Ai Kotoba”输入到您自己的设备中。
本次活动为筑波智美子博士的现场参观设施（第 18 号），但仅在活动日期（7 月 29 日、7 月 30 日、8 月 1 日、8 月 27 日、8 月 28 日和 8 月 29 日）现场向参加者张贴二维码和问候语，其他日期不提供二维码和问候语。此外，该设施不符合迷你邮票拉力赛的资格。
让我们来探索 AIST 的研究吧！
活动时间
每场13:30-15:00（接待时间从13:00开始）
地点
AIST-立方体车间空间
您可以在开放时间之前和之后参观 AIST-Cube 展览。
参与费
免费
容量
每次15人（通过专用网页提前预订）
如果申请数量超过容量，我们将进行严格的抽签，并且仅在活动日期前两周左右联系获奖者。如果有空位，我们将在您期望的旅行日期前 3 个工作日接受预订。
目标
初中生到高中生
事件报告
2025年“暑假课程”已经结束。下面，我们将通过照片介绍本次活动的具体情况。 
（左）在 AIST-Cube 研讨会空间举行（右）以动态标志欢迎！
（左）塑料回收讲座（右）你知道回收的秘诀吗？
（左）解释 AR 和 VR 之间的区别（右）使用标记体验 AR
（左）我们介绍了 AIST 的地质调查研究。 （右）大家触摸并观察石头的差异
虽然这是我们的第一次尝试，但我们所有的员工都对这么多申请者表示感谢。另一方面，我认为我们在某些方面还存在不足。我们将以此作为未来规划的参考，因此，如果您有任何意见或要求，请将其发送至暑假课程工作人员的邮件列表（列于本页末尾）。
请注意，上半场（7/29-8/1）参与者的问卷调查中的一些要求已反映在下半场（8/27-29）的内容中。非常感谢您的评论。
・确保AR体验终端的安全
・开始前的团体公告
・引导参与者到座位
参与者调查摘要
评论“Sustainer 实验室挑战塑料废物分离和回收技术”根据塑料的种类，有漂浮的也有不漂浮的，通过这次实验，我能够将回收分离方法具体地形象化，并且很容易理解。
评论“什么是 AR（增强现实）？”
自从我能够在现实生活中实际体验AR应用以来，它非常容易理解，我的理解也加深了。关于AR，我有很多不知道的事情，但我意识到我周围其实有很多事情。
评论“通过调查地质来了解地球 - 探索 AIST 进行的地质实地研究”
能够触摸各种未知的石头很有趣。我非常惊讶地发现通过地质调查我们可以了解土地的起源、对未来的预测，甚至全球的运动。我想查看地质图并思考在我附近的地方发生了什么样的事件。
其他
·我从东京参加，我非常感激能够参加学术课程并体验它。
·我将来想成为一名研究员，所以我想更多地了解各种类型的研究。
我们收到了许多其他印象和评论。非常感谢所有回复调查的人。
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创新人力资源部暑假课程负责
〒305-8560茨城县筑波市梅园1-1-1中央办公室总部/信息大楼
电子邮件：M-AISTeam-ml*aistgojp（使用前请将*更改为@。）